El curs passat vam  iniciar  aquest taller amb alguns alumnes, a càrrec d’un expert de fora de l’escola, en Javier Velsaco que ens ha introduït en aquestes noves experiències, valorem positivament aquesta activitat donant-li continuïtat en aquest curs.
El Javier  ens explica:
“Per mitjà del principi de ressonància el so té la capacitat d’harmonitzar les diferents parts del cos, fent del so un instrument terapèutic.
Amb la seva experiència en algunes aules de l’escola, destaca que és curiós observar com, en cada nen, ressona un so concret i es confirma amb una mirada de complicitat, un gest o una expressió facial. En poques ocasions es troba que el so els alteri, per la facilitat que tenen de desconnectar d’allò que els pot pertorbar.
Cal destacar la relaxació a nivell muscular i mental que els produeix la teràpia del so, l’atenció que demostren seguint el so i, sobretot, la seva expressió de benestar.”
L’objectiu d’aquest taller és procurar benestar, tranquil•litat i pau, buscant l’equilibri entre cos i ment.
Avui us hem volgut explicar una part del nostre dia a dia dels grups d’alumnes greument afectats, on es prioritza l’estimulació sensorial,  la comunicació augmentativa i alternativa, el benestar i l’autonomia personal i social.