Escola Àuria-Secció escolar- Colònies 2012 - Can Mundet- Vidreres(Girona)
Els professionals de l'Escola Àuria, participen exposant les seves experiències en el "Seminari mestres d'educació especial"
Teixint el llenguatge
El nen va teixint el seu llenguatge, que anirà tenint una complexitat formal i simbòlica cada vegada més acurada, i el va omplint de contingut i sentit, però perquè això succeeixi necessita de l’altre, i del vincle afectiu amb aquest, perquè l’introdueixi en el món de les paraules. Des dels primers moments de vida, i ja abans de néixer, ha d’estar immers en un món ple de llenguatge, abans que apareixi la primera paraula cal que el subjecte, el nen, sigui parlat, així va iniciant-se a dir els primers sons, les primeres paraules, les primeres frases i les va incorporant en el seu dia a dia. I a mesura que aprèn noves paraules, pot anar desenvolupant un pensament més abstracte.
Ja ha finalitzat la Setmana Santa i molt pares i mares hauran aprofitat, amb més o menys èxit, aquest període de vacances per a plantejar-se treure el bolquer al seu fill/a que ja té uns 2 anys. És un pas més en el desenvolupament d’un nen/a però va més enllà del simple aprenentatge de que el lavabo és el lloc socialment escollit per a la nostra societat per a tot el que envolta els esfínters, i no pensem en tot el que implica.
